Zeltgasse denkt

August 2026

Wir berichten nicht nur, was wir tun.
Wir schreiben darüber, warum wir es tun.

Über Kinder. Über Schule. Über das, was wirklich trägt.

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So machen wir
Schule

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Zuletzt gedacht

Neue Texte, Beobachtungen und Fragen aus der Zeltgasse.
Ein junger Mensch mit kurzem, hellem Haar und einem lächelnden Gesicht tritt aus einem Tor in eine belebte Szene ein, umgeben von schematischen Figuren in sanften Farben.

8. August 2026

Werde Lehrer:in an der Zeltgasse – wir suchen dich

Du stehst kurz vor der Tür und fragst dich, ob du hierher passt? Wir sagen dir gleich: wahrscheinlich

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29. Juni 2026

Der unterschätzte Sommer

Neun Wochen. Und wir greifen zum Kalender. Was die Hirnforschung über Langeweile, freies Spiel und das kindliche Gehirn

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14. Juni 2026

Du oder Sie? Über Anrede, Nähe und das, was Schule wirklich trägt

Eine weitere Frage darüber, wie Schule funktioniert. Über Vertrauen, Nähe und das, was eine Zusammenarbeit zwischen Eltern und

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Eine skizzenhafte Darstellung einer Person, die an einem Tisch steht und nachdenklich aus einem Fenster schaut. Der Hintergrund ist in sanften Grautönen gehalten, während der Lichtschein aus dem Fenster orange leuchtet.

29. Mai 2026

Wer bist du, wenn dreißig Kinder dich ansehen?

Irgendwann hat man alle Prüfungen hinter sich. Dann beginnt die eigentliche Frage — nicht wo, sondern wer. Ein

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18. Mai 2026

Vertrauen ist kein Luxus. Es ist Pädagogik.

Warum wir an der Zeltgasse das Mittagessen neu denken.

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26. April 2026

Zehn Jahre alt. Und schon entschieden.

Warum das Alter der Schultrennung mehr als eine Verwaltungsfrage ist — und was die Hirnforschung dazu zu sagen

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WARUM WIR SCHREIBEN

Schreiben heißt für uns: genauer hinsehen.

Nicht nur zeigen, was geschieht.
Sondern fragen, was es bedeutet – für Kinder, für Schule und für uns selbst.