Was möchten Sie wissen?
Schulstart & Wechsel
Gibt es einen klassischen Tag der offenen Tür zur Besichtigung?
Es gibt keine starren Massentermine.
Die Schule steht für Interessierte prinzipiell offen, um den Ablauf jedoch nicht zu stören, ist eine vorherige telefonische oder schriftliche Terminvereinbarung zwingend erforderlich
Wie läuft die Anmeldung für die erste Klasse ab?
Die Anmeldung erfolgt in drei Schritten:
1. Teilnahme an den Info- & Kennenlern-Terminen (Jour Fixe) im Oktober.
2. Formelle Registrierung im November mit Terminbuchung.
3. Schulreife-Feststellung im Februar nach Mitteilung der Bildungsdirektion.
Formular/Kontakt:
Registrierung direkt über die Website.
Bei Fragen kontaktieren Sie das Sekretariat unter +43 1 4000 561670 oder direktion@zeltgasse.at.
Welche Unterlagen brauchen wir zur Schuleinschreibung?
Sie müssen die Einschreibungs-Einladung, die Sie von der Bildungsdirektion Wien im Oktober per Post zugestellt bekommen, als Beleg auf jeden Fall mitnehmen. Sozialversicherungsnummer des Kindes ist wichtig und gerne auch die Kindergartenbestätigung.
Sollten Sie die Einladung nicht erhalten haben (Neuzuzug, Kind soll früher in die Schule angemeldet werden), dann brauchen wir auch die Geburtsurkunde, den Staatsbürgerschaftsnachweis (z. B. Reisepass).
Soll mein Kind zum Kennenlerntermin mitkommen?
Unsere ersten Kennenlerntermine richten sich vor allem an Erwachsene, weil dabei viele organisatorische Fragen besprochen werden.
Wenn sich eine Betreuung nicht anders organisieren lässt, kann Ihr Kind selbstverständlich mitkommen. Bei der Schulreifefeststellung und beim späteren Schnuppern steht dann das Kind im Mittelpunkt.
Ist ein Wechsel an die Zeltgasse möglich?
Nehmen Sie bei Interesse an einem Schulwechsel bitte zuerst Kontakt mit unserem Sekretariat auf. Wir klären mit Ihnen, ob ein Platz grundsätzlich möglich ist und erklären Ihnen den nächsten Schritt.
Über die tatsächliche Vergabe eines Schulplatzes entscheidet die zuständige Stelle der Bildungsdirektion Wien.
Kontakt: schulplatz@bildung-wien.gv.at oder Telefon +43 1 5 2525-77105.
Wie kommt mein Kind zur Schülerfreifahrt und zum Schülerausweis?
Für den Schulweg gibt es das VOR Jugendticket und das Top-Jugendticket:
- Das Jugendticket gilt an Schultagen für Fahrten zwischen Wohnort und Schule.
- Das Top-Jugendticket gilt darüber hinaus ganzjährig auf allen Verbundlinien in Wien, Niederösterreich und dem Burgenland – auch am Wochenende und in den Ferien.
Das Ticket kann über den WienMobil-Ticketshop, den VOR-Ticketshop oder in einer Info- und Ticketstelle gekauft werden. Online gekaufte Tickets können digital am Smartphone oder als ausgedrucktes PDF verwendet werden.
Wichtig: Jugendticket und Top-Jugendticket sind nur gemeinsam mit einem gültigen Schülerausweis gültig. Den Schülerausweis für Ihr Kind können Sie bei uns im Sekretariat anfordern. Wir helfen Ihnen selbstverständlich gerne weiter, wenn Sie beim Ticketkauf oder beim Schülerausweis unsicher sind.
Bitte geben Sie Ihrem Kind beim Fahren immer Ticket und Schülerausweis gemeinsam mit. Ohne Schülerausweis kann das Ticket bei einer Kontrolle nicht als gültige Schülerfreifahrt anerkannt werden.
→ Jugendticket und Top-Jugendticket bei den Wiener Linien
→ Aktuelle Ticketinformationen des VOR
→ Schülerausweis im Sekretariat anfordern
Schulalltag & Gesundheit
Wie ist der Schultag organisiert?
Der Pflichtunterricht beginnt täglich um 8 Uhr und endet – abhängig von Schulstufe und Stundenplan – um 11.50 oder 12.50 Uhr. Für angemeldete Kinder schließen offenes Mittagessen, Lernzeit und Nachmittagsbetreuung an.
Der Vormittag folgt nicht durchgehend einem starren 50-Minuten-Takt. Lernphasen, Bewegung und Pausen werden passend zur jeweiligen Situation gestaltet. Die Schulglocke läutet deshalb nur zu Beginn und am Ende des Unterrichtstages.
Wie melde ich mein Kind krank oder abwesend?
Öffnen Sie in WiBi (unsere „Mitteilungs-App“ am Handy) neben dem Bereich „Neue Mitteilung“ den Button „Abwesenheit„.
Fehlt Ihr Kind den ganzen Tag, aktivieren Sie „Ganzer Tag“. Andernfalls tragen Sie unter „Von“ und „Bis“ den genauen Zeitraum ein. Wählen Sie außerdem im Pflichtfeld „Begründung“ den passenden Grund aus.
Klicken Sie anschließend auf „Empfänger wählen“ und wählen Sie unbedingt „Alle Empfänger auswählen“, damit alle zuständigen Personen informiert werden.
Wie beantrage ich eine Freistellung vom Unterricht?
Eine Freistellung muss vorab beantragt und begründet werden.
Für einzelne Unterrichtsstunden bis zu einem Tag entscheidet die Klassenlehrkraft. Eine Freistellung von bis zu einer Woche kann die Schulleitung genehmigen. Für längere Zeiträume ist ein Antrag an die Bildungsdirektion erforderlich.
Das benötigte Formular finden Sie unter „Formulare & Downloads“. Bitte reichen Sie den Antrag möglichst frühzeitig ein.
→ Formular zur Freistellung
Wie begleitet die Schule Konflikte unter Kindern?
Konflikte gehören zum Zusammenleben. Entscheidend ist, wie wir damit umgehen.
Die Zeltgasse orientiert sich an den Grundsätzen der Neuen Autorität: Präsenz statt Machtkampf. Erwachsene greifen verlässlich ein, hören zu und setzen klare Grenzen. Gemeinsam mit den beteiligten Kindern wird geklärt, was geschehen ist und wie eine Wiedergutmachung gelingen kann.
Im Mittelpunkt stehen nicht Beschämung oder Strafe, sondern Schutz, Verantwortung und die Wiederherstellung der Beziehung. Bei wiederholten oder schwerwiegenden Konflikten werden die Eltern einbezogen und weitere Schritte gemeinsam vereinbart.
Was ist bei Kopfläusen zu tun?
Informieren Sie bitte umgehend die Schule und behandeln Sie Ihr Kind mit einem geeigneten Läusemittel entsprechend der Gebrauchsanweisung.
Nach der ersten vollständig durchgeführten Behandlung darf Ihr Kind die Schule wieder besuchen. Kontrollieren Sie das Haar weiterhin sorgfältig mit einem Nissenkamm. Eine Wiederholung der Behandlung nach sieben Tagen wird empfohlen.
Bei Unsicherheit oder wiederholtem Befall erhalten Sie Beratung und Behandlung im Hygienezentrum der Stadt Wien.
Wo finde ich Hausordnung und Kinderschutzkonzept?
Die Hausordnung beschreibt die gemeinsamen Regeln für ein respektvolles und verlässliches Zusammenleben an der Zeltgasse.
Im Kinderschutzkonzept ist festgehalten, wie die Schule Kinder schützt, Risiken vorbeugt und bei Verdachtsfällen handelt.
Die jeweils aktuellen Dokumente können Sie direkt unter „Formulare & Downloads“ ansehen oder herunterladen.
Betreuung & Mittagessen
Wie ist der Nachmittag an der Zeltgasse organisiert?
Sie können Ihr Kind in der OFFENEN Schule entweder nicht, drei, vier oder fünf Tage zur Betreuung anmelden. Die jeweiligen Tage geben Sie beim Klassenforum Anfang September bekannt – Änderungen der gemeldeten Tage sind administrativ komplex und bitte mit der Teamleitung zu besprechen.
Nach dem Unterricht essen die angemeldeten Kinder in Form des „offenen Essens“ zu Mittag. Anschließend folgt die Gegenstandsbezogene Lernzeit (LZ). Dabei erledigen und vertiefen die Kinder ihre Aufgaben direkt in der Schule und werden von Lehrer:innen sowie Freizeitpädagog:innen begleitet.
Danach bleibt Zeit für Bewegung, freies Spiel, kreative Angebote und Erholung. So verbindet der Nachmittag konzentriertes Lernen mit verlässlicher Betreuung und kindgerechter Freizeit.
An den Projektnachmittagen ist die Lernzeit in Projekte in- und außerhalb der Schule integriert (z.B. Exkursionen in Museen, Ausstellungen oder andere Unternehmungen).
In den 1. und 2. Klassen ist der Mittwoch unser Projekttag und in den 3. und 4. Klassen am Dienstag.
Wie lange kann mein Kind betreut werden?
Die Nachmittagsbetreuung beginnt nach dem jeweiligen Unterrichtsende.
Ab 15 Uhr gibt es gestaffelte Entlassungszeiten. Von Montag bis Donnerstag können angemeldete Kinder längstens bis 17.30 Uhr betreut werden. Am Freitag endet die Betreuung um 16 Uhr.
Kurzfristige Änderungen der vereinbarten Abhol- oder Entlassungszeit müssen rechtzeitig über WiBi gemeldet werden.
Längerfristige Änderungen bitte mit der jeweiligen Gruppenpädagogin direkt besprechen!
Wie melde ich eine geänderte Abhol- oder Entlassungszeit?
Öffnen Sie in WiBi (Mitteilungs-App der Schule) „Neue Mitteilung“ und tragen Sie als Betreff „Nachmittagsmeldung“ ein. Schreiben Sie kurz, wann und wie Ihr Kind an diesem Tag entlassen oder abgeholt werden soll.
Senden Sie die Mitteilung spätestens bis 11 Uhr an:
die Teamleitung Barbara Svec und
die zuständige Freizeitpädagogin Ihres Kindes.
Bitte wählen Sie bei einer Nachmittagsmeldung nicht „Alle Empfänger“ aus. Später eingehende Änderungen können im laufenden Betreuungsbetrieb nicht zuverlässig berücksichtigt werden.
Was kostet die Nachmittagsbetreuung und ist das Mittagessen inklusive?
Die Nachmittagsbetreuung an einer Offenen Volksschule kostet derzeit 7,80 Euro pro angemeldetem Betreuungstag und Kind. Das warme Mittagessen ist für angemeldete Kinder kostenlos.
Für Familien mit geringerem Einkommen sind Ermäßigungen bis hin zur vollständigen Befreiung möglich. Das benötigte Antragsformular erhalten Sie in der Schule oder hier.
Die Betreuungskosten werden über ein SEPA-Lastschriftmandat abgerechnet. Formular dafür finden Sie hier.
Stand: Schuljahr 2026/27
Gibt es eine Früh- und Ferienbetreuung?
An Schultagen gibt es für angemeldete Kinder eine kostenlose Frühbetreuung ab 7.15 Uhr bis zum Unterrichtsbeginn. Die Anmeldung gilt jeweils für das Schuljahr.
Während der Schulferien findet die Betreuung nicht automatisch an der Zeltgasse statt. Sie wird je nach Ferienzeit gemeinsam mit Partnerschulen oder zentral über die Stadt Wien organisiert. Standorte, Termine und Anmeldefristen erhalten Sie rechtzeitig über WiBi.
→ Anmeldung zur Frühbetreuung
Welche zusätzlichen Kurse gibt es am Nachmittag?
Ergänzend zur regulären Nachmittagsbetreuung werden ab Oktober freiwillige Kurse von externen Anbieter angeboten. Das Programm kann sich von Schuljahr zu Schuljahr verändern.
Die aktuellen Angebote, Kosten und Anmeldemöglichkeiten erhalten Sie im September über WiBi oder auf unserer Homepage „Das Tägliche“. Die Anmeldung zu einem Kurs erfolgt zusätzlich zur regulären Betreuung.
Wie ist das Mittagessen an der Zeltgasse organisiert?
Unser Mittagessen wird von MAX Catering – MAX4Kids geliefert und in unserer Schulküche von den Küchendamen vorbereitet und erwärmt. Ausgegeben wird das Essen im Speisesaal in Buffetform.
Seit Herbst 2026 arbeiten wir mit der Offenen Küche: Jeweils sechs Kinder pro Gruppe/Klasse gehen selbstständig zum Essen und danach wieder in die Klasse/Gruppe. Auf dem Weg und im Speisesaal sind Pädagog:innen präsent und achten darauf, dass alles gut und sicher abläuft. So verbinden wir verlässliche Begleitung mit wachsender Selbstständigkeit.
Der aktuelle Menüplan ist jeden Sonntag auf unserer Website abrufbar. Vegetarisches Essen und benötigte Spezialmenüs werden vorab mit der Teamleitung abgestimmt.
Das Mittagessen ist für Kinder der Nachmittagsbetreuung kostenlos.
→ Aktuellen Menüplan ansehen
Lernen & Unterstützung
Gibt es an der Zeltgasse Hausaufgaben?
Die meisten schriftlichen Lernaufgaben erledigen die Kinder in der Lernzeit – kurz LZ – direkt in der Schule. Dort werden sie begleitet und lernen, ihre Arbeit zunehmend selbst zu planen und zu verantworten.
Aber Lernen endet nicht, wenn die Schultasche geschlossen wird. Zu Hause gemeinsam lesen, über Erlebtes sprechen, Malreihen festigen, ein Referat vorbereiten, Materialien selbst organisieren oder Vereinbarungen einhalten: Auch darin wachsen Kinder.
Eltern müssen dabei keine Ersatzlehrer sein. Sie sind Partner, die Interesse zeigen, ermutigen, Fragen stellen und ihrem Kind zutrauen, immer mehr selbst zu können.
Denn unser gemeinsames Ziel ist nicht das Kind, das nur Aufgaben erledigt. Es ist das Kind, das selbst denkt, selbst handelt und den Mut entwickelt, kritisch nachzufragen.
Nach welchem pädagogischen Konzept wird an der Zeltgasse unterrichtet?
Guter Unterricht braucht für uns nicht eine einzige Methode, sondern eine gemeinsame Haltung.
Deshalb dürfen Pädagog:innen an der Zeltgasse unterschiedlich unterrichten. Manche arbeiten stärker strukturiert und lehrergeführt, andere mit Elementen aus Montessori- oder Freinet-Pädagogik, Theaterpädagogik, offenem Lernen, differenziertem Unterricht oder dem Churer Modell. Viele verbinden verschiedene Zugänge miteinander.
Unsere Lehrer:innen sind in unterschiedlichen Bereichen umfassend weitergebildet. Sie bringen ihre persönlichen Stärken, Erfahrungen und Überzeugungen in den Unterricht ein. Denn wer selbst neugierig ist und für eine Sache brennt, kann auch Kinder glaubwürdig für das Lernen gewinnen.
Das Churer Modell nimmt in unserer Schulentwicklung einen besonderen Platz ein, weil seine flexiblen Lernräume und seine Orientierung an Selbstständigkeit für viele Kinder gut passen. Es wird von der Schulleitung bewusst unterstützt – ist aber keine verpflichtende Schablone für alle Klassen.
Was uns verbindet, ist nicht die Methode. Es ist das Ziel: Kinder zu begleiten, die selbst denken, verantwortlich handeln, Fragen stellen und ihren eigenen Weg finden können.
Wie wird Englisch an der Zeltgasse unterrichtet?
Die Zeltgasse ist eine zertifizierte Global Education Primary School – GEPS. Englisch begegnet den Kindern deshalb von der ersten Klasse an regelmäßig und möglichst selbstverständlich im Schulalltag.
Eine englischsprachige Native Speaker Teacher arbeitet gemeinsam mit den Klassenlehrer:innen im Unterricht. Je nach Schulstufe umfasst der Englischschwerpunkt zwei bis fünf Wochenstunden; ab der dritten Schulstufe ist er verbindlich.
Im Mittelpunkt stehen zunächst Zuhören, Verstehen und Sprechen. Die Kinder lernen Englisch spielerisch, handelnd und ohne unnötigen Leistungsdruck.
Wie werden Kinder unterstützt, wenn ihnen etwas schwerfällt?
Kinder lernen unterschiedlich schnell und auf unterschiedlichen Wegen. Deshalb werden Aufgaben, Materialien und Unterstützungsangebote an den jeweiligen Lernstand angepasst.
Förderung kann direkt im Unterricht, in einer kleinen Gruppe oder zeitweise einzeln stattfinden. Wenn Schwierigkeiten länger bestehen, beobachten die Pädagog:innen genauer, besprechen die nächsten Schritte mit den Eltern und koordinieren bei Bedarf weitere Unterstützung wie ausgleichende Maßnahmen oder erweiterte Hilfestellungen. Gerne unseren Beitrag darüber lesen!
Die erste Ansprechperson für Eltern ist immer die Klassenlehrerin beziehungsweise der Klassenlehrer.
Welche Aufgaben haben Team-, Förder- und Beratungslehrer?
Je nach Bedarf und verfügbaren Ressourcen können unterschiedliche Lehrpersonen die Kinder und Klassen unterstützen:
Teamlehrer:innen arbeiten zusätzlich im Unterricht mit. Dadurch können Kinder zeitweise in kleineren Gruppen lernen oder gezielter begleitet werden.
Förderlehrer:innen unterstützen Kinder in bestimmten Lernbereichen. Sie arbeiten an konkreten nächsten Lernschritten und stimmen ihre Arbeit mit den Klassenlehrer ab.
Beratungslehrerin begleitet bei sozialen, emotionalen oder schulischen Belastungen. Sie unterstützt Kinder und beratet bei Bedarf auch Eltern und Pädagog:innen.
Welche Form der Unterstützung sinnvoll und verfügbar ist, wird im Einzelfall gemeinsam geklärt.
Kommunikation & Dokumente
Wofür verwenden wir WiBi?
WiBi ist unser zentraler Kommunikationsweg zwischen Schule und Familien. Über die WiBi-App erhalten Sie wichtige Mitteilungen, Termine, Einladungen und Rückmeldungen aus dem Schulalltag.
Die App können Sie auf Ihrem Smartphone installieren. Den persönlichen Zugangscode erhalten Sie bereits beim ersten Klassenforum im Juni. Bitte aktivieren Sie anschließend auch die Benachrichtigungen, damit neue Informationen nicht unbemerkt bleiben.
Für Abwesenheiten verwenden Sie in WiBi die Funktion „Abwesenheit“. Änderungen für den Nachmittag werden als „Nachmittagsmeldung“ verschickt. Die genauen Schritte finden Sie in den entsprechenden Antworten unter „Schulalltag & Gesundheit“ und „Betreuung & Mittagessen“.
Und keine Sorge, wenn die Einrichtung nicht sofort klappt: Wir helfen Ihnen sehr gerne dabei. Sprechen Sie uns einfach an – gemeinsam ist das meistens schnell erledigt.
An wen wende ich mich mit meinem Anliegen?
Schule lebt davon, dass wir miteinander sprechen – offen, rechtzeitig und möglichst direkt. Wenden Sie sich daher am besten zuerst an jene Person, die Ihr Kind und die jeweilige Situation unmittelbar begleitet:
Bei Fragen zum Lernen, zur Klasse oder zum sozialen Miteinander sind die Klassenlehrer:innen Ihre ersten Ansprechpartner.
Bei Fragen zur Nachmittagsbetreuung oder zu Abholzeiten wenden Sie sich an die zuständige Freizeitpädagogin und an Teamleitung Barbara Svec.
Bei Formularen, Bestätigungen und organisatorischen Fragen hilft Ihnen unser Sekretariat.
Und natürlich können Sie sich auch an die Direktion wenden.
Unser Direktor Peter Sykora berät, informiert, hört zu und hilft gerne weiter – bei großen Fragen ebenso wie dann, wenn noch gar nicht klar ist, wohin ein Anliegen eigentlich gehört. Seine Tür steht fast immer offen.
Nicht jede Frage lässt sich in einer kurzen Nachricht klären. Wenn ein Thema mehr Raum braucht, vereinbaren wir gerne ein persönliches Gespräch. Wichtig ist uns nicht, dass Sie sofort die „richtige Stelle“ finden, sondern dass wir miteinander ins Gespräch kommen.
Wo finde ich aktuelle Formulare und Downloads?
Alle allgemein benötigten Formulare und Dokumente finden Sie gesammelt auf unserer Seite „Formulare & Downloads“.
Die dort angezeigten Dateien kommen direkt aus dem Google Drive der Schule. Wird ein Formular von uns aktualisiert, erscheint automatisch die neue Version auf der Website. Sie müssen daher nicht nach verschiedenen Fassungen suchen.
Verwenden Sie nach Möglichkeit immer die aktuell online verfügbare Datei und keine ältere, bereits gespeicherte Kopie.
→ Formulare & Downloads öffnen
Wie erhalte ich eine Bestätigung oder ein persönliches Dokument?
Persönlich ausgestellte Dokumente – etwa eine Schulbesuchsbestätigung – erhalten Sie über das Sekretariat.
Geben Sie dabei bitte den Namen und die Klasse Ihres Kindes sowie das benötigte Dokument bekannt. Wenn Sie die Bestätigung für einen bestimmten Termin brauchen, melden Sie sich möglichst frühzeitig.
Wo finde ich wichtige außerschulische Anlaufstellen?
Kontaktdaten zu wichtigen Stellen außerhalb der Schule sammeln wir auf einer eigenen, übersichtlichen Seite. Dazu gehören beispielsweise die Bildungsdirektion Wien, die Schulpsychologie, schulärztliche Angebote und zuständige Stellen der Stadt Wien.
So bleiben die Kontaktdaten an einem Ort aktuell und müssen nicht in mehreren Antworten gepflegt werden.
Wenn Sie nicht wissen, welche Stelle für Ihr Anliegen zuständig ist, hilft Ihnen unser Sekretariat bei der Orientierung.
→ Wichtige Anlaufstellen ansehen
Nach der Volksschule
Wie finden wir eine Schule, die wirklich zu unserem Kind passt?
Die nächste Schule sollte nicht nur auf dem Papier gut aussehen, sondern zum Kind passen: zu seiner Lernweise, seinen Interessen, seinem Entwicklungsstand und zum Alltag der Familie.
Unsere Pädagog:innen kennen die Stärken, die Arbeitsweise und die Entwicklung Ihres Kindes. Wir teilen unsere Beobachtungen offen, beraten ehrlich und helfen, die Möglichkeiten zu ordnen. Auch die Direktion steht gerne für persönliche Gespräche zur Verfügung. Die Entscheidung trifft die Familie – aber Sie müssen sie nicht allein treffen.
Besuchen Sie mehrere Schulen, nutzen Sie Informationsveranstaltungen unserer Schule und sprechen Sie auch mit Ihrem Kind. Wichtig sind nicht nur Noten und Schulschwerpunkte, sondern ebenso Lernklima, Schulweg, Betreuung und die Frage: Kann mein Kind hier zuversichtlich weiterwachsen?
→ Wiener Schulführer
→ Digitale Offene Schultüren
→ Wohin nach der Volksschule? – unser Wegweiser
Welche Wege stehen nach der Volksschule offen?
Nach der 4. Klasse führt der Weg gewöhnlich in eine Mittelschule oder in die Unterstufe einer AHS. Daneben gibt es öffentliche und private Schulen mit unterschiedlichen Schwerpunkten, Sprachen, Betreuungsformen und pädagogischen Zugängen.
Das ist keine Rangliste. Entscheidend ist nicht, welche Schulform von außen am eindrucksvollsten wirkt, sondern wo ein Kind gut lernen, selbstständiger werden und seine Stärken weiterentwickeln kann.
Was bedeutet „AHS-Reife“?
„AHS-Reife“ bedeutet, dass die gesetzlichen Voraussetzungen für die Aufnahme in eine AHS erfüllt sind.
In der Regel ist eine Aufnahme ohne Prüfung möglich, wenn im Jahreszeugnis der 4. Klasse Deutsch und Mathematik mit „Sehr gut“ oder „Gut“ beurteilt und die übrigen Pflichtgegenstände positiv abgeschlossen wurden.
Bei einem „Befriedigend“ kann die Schulkonferenz dennoch die Eignung feststellen. Andernfalls ist unter bestimmten Voraussetzungen eine Aufnahmeprüfung an der AHS möglich.
Wichtig: Die formale AHS-Reife ist noch keine automatische Empfehlung. Ob eine AHS tatsächlich der passende nächste Lernort ist, betrachten wir gemeinsam – mit Blick auf das ganze Kind.
Wie läuft die Anmeldung ab – und was geschieht ohne Platz an der Wunschschule?
Die Volksschule gibt Ihnen rechtzeitig das Erhebungsblatt sowie Informationen zu Ablauf und Fristen – meist unmittelbar nach den Weihnachtsferien. Anschließend vereinbaren Sie einen Termin an der ausgewählten Schule. Üblicherweise werden das Erhebungsblatt sowie Original und Kopie der Schulnachricht benötigt. Weitere Unterlagen und Termine können sich jährlich ändern.
Eine Anmeldung ist noch keine endgültige Platzzusage. Kann die gewünschte öffentliche Mittelschule kein Angebot machen, sorgt die Bildungsdirektion für einen geeigneten Schulplatz. Bei einer AHS erhalten Familien Informationen über weitere Möglichkeiten und Schulen mit freien Plätzen.
Wenn etwas unklar ist oder die Wunschschule absagt, melden Sie sich bitte bei uns. Wir helfen dabei, die nächsten Schritte zu ordnen.